双语教学也将同语、数、外等学科一样拥有自己的“课程标准”， 今后本市的双语教学都将以此为依据有序推进。

记者昨日获悉，一本名为《双语教学课程指南》的教学指导用书即将面世，它将对双语教学的实施方案、师资队伍认定、教师评价等各方面作出规定，从而改变双语教学开展至今一直没有课程标准的现状。
　　据悉，该“指南”针对整个上海市的双语教学，内容主要涉及双语教学的评价、认证、培训等多方面。它的出台将对双语教学整体功能的描述、双语教学的现状、教学实施、师资队伍认定、教师评价等各方面作出一个初步的规定。它相当于双语教学的新课程标准，为双语教学目标等的细化提供了科学依据，也使得今后的双语教学更具操作性、规范性和科学性。
　　目前，市教委教研室正组织有关专家共7人对该指南进行研制，有关人士表示，最快一个月内就可以推出。

　　据有关部门调查显示，上海中小学双语师资从无到有，已经建立起一支约3000余名多层面的学科双语师资队伍。
　　开展双语教学的实验小学近两年毕业生中，至少有40%的毕业生的英语听说读写能力相当于甚至超过1997年初二学生的英语平均水平。开展双语教学的实验中学中，至少有30%的初二学生的英语听说读写能力达到或超过1997年高一学生的英语平均水平。                     (记者王婧)